家校同心，育人同行。8月27日，机器人与具身智能学院2026级本科生新生家长会在北校区图书馆西侧裙楼报告厅举行。学院党委书记、院长闫茂德，副院长刘占文、龚贤武、惠飞，各系系主任、班主任，全体辅导员，学校心理健康教育与咨询中心教师鞠成婷，以及2026级本科生及家长代表共同参加，会议由学院党委副书记高婷婷主持。

学院概况与发展沿革

闫茂德详细介绍了学院的基本情况和发展沿革。机器人与具身智能学院自成立以来，历经多次重组与调整，形成了今天以自动化（含卓越工程师）、机器人工程、交通设备与控制工程等专业为核心的学科体系。学院依托“交通运输工程”国家“双一流”建设学科，坚持“以学生为中心”的教育理念，以科研项目、社会服务和学科竞赛为抓手，全面推行导师负责制，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

学籍与教学管理政策解读

龚贤武就学籍与教学管理政策进行了详细解读。重点阐释了学分制管理、课程选修及考试纪律要求，并提醒新生及家长密切关注学校教学节点，科学统筹学业进程。在此基础上，龚院长进一步介绍了学院在实践教学体系构建、创新创业教育支撑等方面的具体安排，特别强调在夯实专业基础、平衡日常课业的同时，鼓励学生积极参与学科竞赛与科技活动，以赛促学、以践促能，切实提升综合素养与竞争力。

心理健康教育资源介绍

鞠成婷以《家校携手，赋能成长》为题作心理健康教育专题讲座，从大学生心理发展特点出发，分析了新生适应期可能面临的环境适应、人际关系和学业压力等挑战，并结合案例讲解了心理问题的识别与应对方法。同时，她介绍了学校心理健康教育与咨询中心的资源体系，强调心理健康是学生成长的重要基石，呼吁家长与学校密切配合，共同守护学生心理健康。

新生辅导员发言

新生辅导员李慧和安鹏儒在发言中介绍了新生入学教育阶段的系统安排，并表示将全程做好日常管理与服务保障，助力新生尽快适应大学学习生活节奏。两位辅导员表示，希望建立常态化家校协同育人机制，共同为学生的全面发展提供保障。

互动交流环节

在互动交流环节，与会家长围绕培养方案、升学就业、保研政策等话题踊跃提问，学院领导和各系老师逐一作出细致解答，现场交流气氛热烈，有效增进了家长对学院各项工作的了解与信任。

本次家长会搭建了家校深入交流的桥梁，增进了新生及家长对学院育人理念和培养路径的认同。学院将继续坚持立德树人根本任务，深化家校协同机制，共同为2026级新生的大学征程开好局、起好步。

（供图供稿：机器人学院青年传媒中心 审核：高婷婷 网络编辑：吴耀东）