长安大学学生校外毕业设计(论文)管理办法

长大教字[2002]290号

毕业设计(论文)工作是实现本科培养目标的重要阶段：是对学生已学过知识的一次全面总结和综合训练；也是学生素质与工程实践能力培养的重要过程。随着学生就业制度改革，应届毕业生在用人单位进行毕业设计(论文)的情况日益增多，为了确保毕业设计(论文)工作质量，学校对学生在校外进行毕业设计(论文)工作如下规定：

一．学生在校外进行毕业设计(论文)工作是学校毕业设计(论文)工作的一部分，由学生所在院、部、系统一管理。

二．学生在校外进行毕业设计(论文)，院、部、系要和校外接收单位签定协议书，明确双方责任和义务，特别明确安全责任。

三．在校外进行毕业设计(论文)，原则上应配备2名指导教师。一名由接收学生单位工程技术人员担任，另一名由校内专业教师担任。接收单位的工程技术人员为主指导教师，校内教师为辅助指导教师。主指导教师应具有相关专业中级以上技术职称。

学生所在院、部、系要对主指导教师资格进行审查。辅助指导教师要根据专业培养目标、教学基本要求协助主指导教师进行工作。主指导教师工作报酬由学生接收单位解决，辅助指导教师工作量与校内教师同等对待。

四．毕业设计(论文)题目由主指导教师和辅助指导教师共同协商后，由教研室初审，院、部、系审定，最后报教务处备案。题目确定后不得随意更改，特殊情况须经主管院长(部、系主任)批准后报学校教各处备案。

五．主指导教师和辅助指导教师主要职责是：

1、编制毕业设计(论文)任务书、指导书及有关指导文件；

2、组织、指导学生制定设计工作计划，提出分阶段工作要求：

3、指导学生阅读参考文献，收集设计所用资料，进行有关试验；

4、掌握设计进度，检查设计文献质量，启发学生解决设计中的具体问题；

5、对毕业设计(论文)工作过程进行检查、记录和考评；

6、审阅设计成果并对设计质量提出审查意见；

7、总结指导工作经验，提出改进和提高毕业设计(论文)水平的意见。

六。在校外进行毕业设计(论文)工作的学生，要按规定向辅助指导教师汇报工作内容和工作进展情况，自觉接收辅助指导教师的指导意见。

七．毕业设计(论文)的格式、答辩、成绩评定和存档等应符合学校规定。如果在校外进行答辩，院、部、系答辩委员会要对校外答辩小组的资格进行审查，答辩小组至少由三名中级职称以上相关专业技术人员组成。答辩记录和答辩成绩盖单位公章，

院、部、系答辩委员会认可后有效。

八、本办法自印发之日起执行，由教各处负责解释。

2002年10月17日